En la presente obra se exponen los principios básicos del enfoque sitémico, con el fin de aproximar a los lectores/as a una comprensión compleja y holística del mundo, en la que el todo y las partes se explican y conforman recíprocamente. El texto presta especial atención a la dimensión educativa que se deriva de tales planteamientos.

Sus capítulos hacen referencia a los desafíos del mundo actual, la irrupción del pensamiento sistémico, los cambios de paradigma..., a partir de la noción de sistema y los conceptos a ella asociados, y del estudio de la complejidad de los sistemas (adaptación/innovación, relaciones orden/desorden ....) para plantear, finalmente, las aportaciones y aplicaciones del enfoque sistémico y el pensamiento complejo a la educación.